장애어린이교육발전을 위하여

국가적으로 장애자들을 위한 교육지원체계를 세울데 대한 은정깊은 조치가 취해진데 맞게 장애부류별, 년령별특성에 따르는 교육내용과 방법을 완성하기 위한 사업이 힘있게 추진되고있다.

조선장애어린이회복원에서는 해당 단위와의 긴밀한 련계밑에 장애어린이들의 지능상태를 과학적으로 평가하고 그에 맞게 교육을 줄수 있는 연구사업을 심화시키였으며 직접 시험교육도 주면서 장애아동교육에 필요한 리론과 경험을 축적해나가고있다.

이에 토대하여 회복원에서는 부류별, 년령별에 따르는 학과목들을 개척하고 모든 장애어린이들에 대한 교육을 과학적으로 줄수 있는 《장애아동교육학》을 훌륭히 완성하여 내놓는데 크게 기여하였다.